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Author Botomé, Sílvio Paulo
Source Directory of Open Access Journals (DOAJ)
Content type Text
Publisher Universidade de São Paulo
File Format HTM / HTML
Date Created 2015-12-10
Copyright Year ©2011
Language English ♦ Spanish ♦ French ♦ Portuguese
Subject Domain (in LCC) BF1-990
Subject Keyword Revisión por expertos ♦ Psychology ♦ Evaluación académica ♦ Calidad del trabajo académico ♦ Philosophy ♦ Trabajo académico ♦ Religion
Abstract A avaliação do trabalho acadêmico não pode ser reduzida apenas a medidas. Menos ainda reduzida a medidas de alguns aspectos. Há, porém, uma extensa “naturalização” de procedimentos que não são orientados por todos os aspectos que constituem essa “avaliação”. Um dos aspectos dessa “naturalização” tem sido a lenta e sutil substituição do debate e da crítica aos trabalhos acadêmicos pela sua simples exibição, apresentação ou publicação com exames mais burocráticos do que acadêmicos. As “avaliações entre pares” são geralmente exigência ou procedimento feito com problemas ainda não suficientemente resolvidos. Eles incluem o anonimato do avaliador com muitos “desvios” de uma avaliação acadêmica para uma avaliação política, ideológica ou pessoal. O debate, dessa forma, fica facilmente distorcido e as preferências do examinador (teóricas, ideológicas, políticas etc.) tendem a predominar e até serem perigosamente eliminatórias de trabalhos inovadores ou de uma corrente de contribuições diferente ou não popular no meio científico.
ISSN 16785177
Age Range 18 to 22 years ♦ above 22 year
Educational Use Research
Education Level UG and PG ♦ Career/Technical Study
Learning Resource Type Article
Publisher Date 2011-06-01
e-ISSN 01036564
Journal Psicologia USP
Volume Number 22
Issue Number 2
Page Count 22
Starting Page 335
Ending Page 356


Source: Directory of Open Access Journals (DOAJ)