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Author Machado, Jardel Pelissari ♦ Pan, Miriam Aparecida Graciano De Souza
Source Directory of Open Access Journals (DOAJ)
Content type Text
Publisher Universidade Federal do Rio Grande do Norte
File Format HTM / HTML
Date Created 2017-11-11
Language English ♦ Spanish ♦ Portuguese
Subject Domain (in LCC) B ♦ BF1-990
Subject Keyword Políticas públicas ♦ Psychology ♦ Estudantes universitários ♦ Subjetividade ♦ Assistência ♦ Philosophy ♦ Direito ♦ Religion
Abstract Resumo Analisou-se os efeitos subjetivos da Política Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) aos estudantes de uma universidade federal brasileira, a partir de uma leitura bakhtiniana. Os enunciados de estudantes participantes de dez entrevistas e dois grupos focais foram analisados dialogicamente com a legislação que regulamenta a política e as resoluções que a implementam na Universidade Federal do Paraná. O sentimento de vergonha faz-se ouvir nos discursos dos estudantes, assim como, para a constituição de direitos, as tensões entre sentidos de dependência, trabalho, estudo e ócio. Discute-se sobre como esses sentidos operam pela gestão e controle da alteridade, fixando identidades e sobre seus efeitos ao cotidiano dos estudantes, assim como de que forma estes respondem, tensionam e reconstroem esses sentidos, transformando suas possibilidades de ser, agir e de se reconhecerem na universidade, deslocando o eixo de reflexão de um nível de responsabilização e culpabilização individual para a arena social e política.
ISSN 16784669
Age Range 18 to 22 years ♦ above 22 year
Educational Use Research
Education Level UG and PG ♦ Career/Technical Study
Learning Resource Type Article
e-ISSN 1413294X
Journal Estudos de Psicologia (Natal)
Volume Number 21
Issue Number 4
Page Count 12
Starting Page 477
Ending Page 488


Source: Directory of Open Access Journals (DOAJ)