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Author Rozo, Diego Cagüeñas
Source Directory of Open Access Journals (DOAJ)
Content type Text
Publisher Universidad Icesi
File Format HTM / HTML
Date Created 2013-05-27
Copyright Year ©2011
Language English ♦ Portuguese ♦ Spanish
Subject Domain (in LCC) H
Subject Keyword Taxonomía ♦ Animales ♦ Etología ♦ Social Sciences ♦ Crianza de niños ♦ Vida humana
Abstract Las historias de niños salvajes suelen ser vistas como poco más que ficciones. Este ensayo explora dos casos de niños supuestamente criados por animales desde el punto de vista de la etología, tal como la define Deleuze: ¿ciencia práctica de las maneras de ser¿. Con ello se busca cuestionar el proyecto taxonómico que divide el mundo viviente en especies separadas, definidas en acuerdo con la noción de esencia. Al analizar las bases del escepticismo con que son recibidas estas historias, el ensayo propone que en ellas está en juego algo central al mundo moderno: el establecimiento de la distinción entre vida humana y vida animal.
ISSN 20110324
Age Range 18 to 22 years ♦ above 22 year
Educational Use Research
Education Level UG and PG ♦ Career/Technical Study
Learning Resource Type Article
Publisher Date 2011-07-01
e-ISSN 20110324
Journal Revista CS
Issue Number 7
Page Count 32
Starting Page 377
Ending Page 408


Source: Directory of Open Access Journals (DOAJ)